مجلة تکنولوجيا التعليم والتعلم الرقمى

فهرس المؤلفين

ا

ابراهيم، زينب ياسين نمط التواصل بروبوتات الدردشة التفاعلية (النص/ لغة الإشارة/ متعدد الوسائط) وأثره على تنمية مهارات الحاسب الآلي والدافعية للتعلم وخفض التجول العقلي لدى الطلاب ضعاف السمع [المجلد 5، العدد 16، 2024، الصفحة 69-179]
ابراهيم الزهرانى، وفاء الزهرانى ، حقائب التدريب الموجهة لمعلمي الأحياء بمنطقة الباحة، ومدى تأثيرها على جودة الأداء المهني لديهم [المجلد 5، العدد 17، 2024، الصفحة 221-283]
احمد عبدالخالق، نوره استخدام خرائط المفاهيم الالكترونية ، وتأثيرها على ذاكرة الاحتفاظ بالمعلومات لدى الطالبات من وجهة نظر المعلمات بمنطقة الباحة [المجلد 5، العدد 14، 2024، الصفحة 462-545]
اسماعيل، عبدالرؤوف محمد درجة توظيف معايير كواليتي ماترز (QM) في تطوير المقررات الإلكترونية لدى مطوري المحتوى التعليمي بوحدات التعلم الإلكتروني [المجلد 5، العدد 14، 2024، الصفحة 187-220]
اسماعيل، عبدالرؤوف محمد تصور مقترح لتوظيف أدوات التقويم البديل الرقمية بالمرحلة الثانوية في ضوء معايير الجمعية الدولية لتقنيات التعليم (ISTE) [المجلد 5، العدد 14، 2024، الصفحة 259-317]
البهلال، نوره أثر نمط تقديم الرواية (راوي - متعدد الرواة) في السرد القصصي الرقمي على مهارات التفكير الابتكاري والدافعية نحو التعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 5، العدد 15، 2024، الصفحة 356-421]
الجميعه، زينب بنت سعد جمعه مستوى توفر المهارات الرقمية اللازمة لاستخدام أدوات التعلم الذكية لدى معلمي المرحلة الابتدائية بمحافظة الأحساء [المجلد 5، العدد 17، 2024، الصفحة 179-219]
الحيزان، ماجد حسن حمد "تقنية الهولوجرام (Hologram technology) وتعليم الرياضيات وتعلمها " [المجلد 5، العدد 17، 2024، الصفحة 285-296]
الخضر، رفال " تأثير نمطي الابحار (الهرمي - القائمة) بروبوت المحادثة الإلكترونية الموجه لتنمية المفاهيم العلمية لدى تلميذات المرحلة الابتدائية " [المجلد 5، العدد 15، 2024، الصفحة 1-43]
الدسوقي أبواليزيد، رحاب التفاعل بين أنماط تقديم الدعم الذكي والمحفزات التعليمية في بيئة افتراضية ثلاثية الأبعاد وأثره على تنمية مهارات استخدام الواقع المعزز لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 5، العدد 16، 2024، الصفحة 181-221]
الدغيلي، محمد بن رجاء تقويم جودة الممارسات التدريبية الالكترونية بإمارة الرياض من وجهة نظر الموظفين المتدربين [المجلد 5، العدد 15، 2024، الصفحة 224-266]
الرشيد، جواهر فاعلية استخدام استراتيجية الصف المقلوب في تحقيق نواتج التعلم في مقرر الرياضيات لدى طالبات الصف الثاني ثانوي بمحافظة المزاحمية [المجلد 5، العدد 17، 2024، الصفحة 313-340]
الرويلي، تهاني عبيد واقع توظيف أدوات التعلم الإلكتروني في منصة مدرستي من وجهة نظر معلمات العلوم في المرحلة الابتدائية بمدينة الرياض [المجلد 5، العدد 14، 2024، الصفحة 392-415]
السبيعي، خالد مشعان فواز المتطلبات الإدارية لتوظيف التعليم عن بعد بالمدارس الثانوية بمدينة الرياض من وجهة نظر المديريين [المجلد 5، العدد 15، 2024، الصفحة 195-223]
السحيباني، وتين تأثير عروض النمذجة البصرية في بيئات التعلم الالكترونية على تنمية مهارة التواصل البديل لدى أطفال التوحد [المجلد 5، العدد 15، 2024، الصفحة 268-354]
ال سعيدان، قمراء " الكفايات اللغوية للمرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية وإمكانية تنميتها الكترونياً" [المجلد 5، العدد 17، 2024، الصفحة 298-311]
الشرقاوي، فاطمة توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تنمية مهارات التداول الافتراضي والإتجاه نحو الاستثمار في البورصة لدى طلاب المدارس الفنية المتقدمة [المجلد 5، العدد 15، 2024، الصفحة 96-194]
الصغير، منال بنت عبدالله واقع استخدام الحوسبة السحابية في التعليم من وجهة نظر طلبة جامعة الملك سعود [المجلد 5، العدد 14، 2024، الصفحة 361-390]
العبدي، عفراء تأثير المعالجات الرقمية للرسومات البصرية ( الثابتة والمتحركة ) على مهارات التفكير الابتكاري لدى طالبات المرحلة المتوسطة [المجلد 5، العدد 15، 2024، الصفحة 466-550]
العجلوني، بسام أحمد مستوى جودة التعليم لدى معلمي التربية المهنية في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 5، العدد 17، 2024، الصفحة 342-377]
العسيري، تهاني بنت محمد أحمد تصور مقترح لتوظيف أدوات التقويم البديل الرقمية بالمرحلة الثانوية في ضوء معايير الجمعية الدولية لتقنيات التعليم (ISTE) [المجلد 5، العدد 14، 2024، الصفحة 259-317]
الغربي، مها خالد دور التقنيات المساندة في دعم مهارات التوظيف للطالبات ذوات الإعاقة الفكرية من وجهة نظر المعلمات [المجلد 5، العدد 17، 2024، الصفحة 64-110]
الفيفي، محمد أسعد أثر التفاعل بين نمطي الأنشطة الإلكترونية التعليمية (فردي – تعاوني) وأسلوب التعلم (تتابعي-كلي) على تنمية التحصيل في مقرر اللغة العربية لدى طلاب الصف الأول المتوسط [المجلد 5، العدد 15، 2024، الصفحة 45-94]
القط، محمد علي عبد المقصود أثر نمط تقديم الرواية (راوي - متعدد الرواة) في السرد القصصي الرقمي على مهارات التفكير الابتكاري والدافعية نحو التعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 5، العدد 15، 2024، الصفحة 356-421]
القليش، سامية بنت حمد درجة توظيف معايير كواليتي ماترز (QM) في تطوير المقررات الإلكترونية لدى مطوري المحتوى التعليمي بوحدات التعلم الإلكتروني [المجلد 5، العدد 14، 2024، الصفحة 187-220]
القنيطير، منيرة بنت عبدالرحمن بن محمد معوقات استخدام منصة سكولوجي في تدريس مادة الدراسات الإسلامية من وجهة نظر المعلمات [المجلد 5، العدد 14، 2024، الصفحة 222-257]
المحيميد، أميرة محمد مدى تضمين المهارات الحياتية في كتاب الطالب والأنشطة لذوي الإعاقة الفكرية من وجهة نظر المعلمين [المجلد 5، العدد 16، 2024، الصفحة 374-426]
المدهوني، فوزية تطوير بوت المحادثة (Chatboot) في بيئات التعلم الإلكترونية في ضوء تجربة المستخدم [المجلد 5، العدد 14، 2024، الصفحة 1-51]
المسيطير، رهام عبد الله واقع برامج التوعية الرقمية في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمات في منطقة الرياض [المجلد 5، العدد 14، 2024، الصفحة 319-359]
المطلق، عبدالله تأثير عروض النمذجة البصرية في بيئات التعلم الالكترونية على تنمية مهارة التواصل البديل لدى أطفال التوحد [المجلد 5، العدد 15، 2024، الصفحة 268-354]
المطلق، عبدالله تأثير المعالجات الرقمية للرسومات البصرية ( الثابتة والمتحركة ) على مهارات التفكير الابتكاري لدى طالبات المرحلة المتوسطة [المجلد 5، العدد 15، 2024، الصفحة 466-550]
المطيري، نجلاء " نموذج مقترح لمجتمعات التعلم المهنية القائمة على التعلم الافتراضي وتأثيرها على الوعى التكنولوجي لدى المعلمات بمنطقة القصيم " [المجلد 5، العدد 15، 2024، الصفحة 552-596]
النعيمي، غادة فاعلية استخدام استراتيجية الصف المقلوب في تحقيق نواتج التعلم في مقرر الرياضيات لدى طالبات الصف الثاني ثانوي بمحافظة المزاحمية [المجلد 5، العدد 17، 2024، الصفحة 313-340]
الهجهوج، رفدان أثر امتلاك طلاب الجامعات للمهارات الرقمية في تعزيز استخدام أنظمة الذكاء الاصطناعي في التعليم: دراسة تطبيقية على طلاب جامعة الملك فيصل بالأحساء [المجلد 5، العدد 16، 2024، الصفحة 223-259]
انصاف صديق، أزهري البشير عمر ، عمر نور الدائم ، استراتيجية التدريب ودورها في تحقيق الميزة التنافسية بالتطبيق على كليات عنيزة الأهلية 2020-2023م [المجلد 5، العدد 15، 2024، الصفحة 598-630]

ب

بكر عجور، محمود لطفي دراسة مقارنة بين الفن الشعبي المصري وفن القط العسيري بالمملكة العربية السعودية [المجلد 5، العدد 16، 2024، الصفحة 428-466]

ج

جادو، إيهاب مصطفى واقع برامج التوعية الرقمية في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمات في منطقة الرياض [المجلد 5، العدد 14، 2024، الصفحة 319-359]
جادو، إيهاب مصطفى أثر التفاعل بين نمطي الأنشطة الإلكترونية التعليمية (فردي – تعاوني) وأسلوب التعلم (تتابعي-كلي) على تنمية التحصيل في مقرر اللغة العربية لدى طلاب الصف الأول المتوسط [المجلد 5، العدد 15، 2024، الصفحة 45-94]

ح

حسيني، محمد عبده دور التقنيات المساندة في دعم مهارات التوظيف للطالبات ذوات الإعاقة الفكرية من وجهة نظر المعلمات [المجلد 5، العدد 17، 2024، الصفحة 64-110]
حسيني، محمد عبده مدى تضمين المهارات الحياتية في كتاب الطالب والأنشطة لذوي الإعاقة الفكرية من وجهة نظر المعلمين [المجلد 5، العدد 16، 2024، الصفحة 374-426]

خ

خلف، زيد طاهر مستوى جودة التعليم لدى معلمي التربية المهنية في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 5، العدد 17، 2024، الصفحة 342-377]
خليفة، غادة ربيع نمط التواصل بروبوتات الدردشة التفاعلية (النص/ لغة الإشارة/ متعدد الوسائط) وأثره على تنمية مهارات الحاسب الآلي والدافعية للتعلم وخفض التجول العقلي لدى الطلاب ضعاف السمع [المجلد 5، العدد 16، 2024، الصفحة 69-179]
خليل، حنان محمد السيد أثر التفاعل بين نمطى التدريب الإلكتروني (المكثف - الموزع) ومستوى السعة العقلية (مرتفع - منخفض) في بيئة إلكترونية على تنمية مهارات استخدام المنصات التعليمية الإلكترونية لدى طالبات رياض الأطفال [المجلد 5، العدد 16، 2024، الصفحة 1-67]

ر

رضوان، عمر نصير مهران المتطلبات الإدارية لتوظيف التعليم عن بعد بالمدارس الثانوية بمدينة الرياض من وجهة نظر المديريين [المجلد 5، العدد 15، 2024، الصفحة 195-223]
رضوان، محمد توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تنمية مهارات التداول الافتراضي والإتجاه نحو الاستثمار في البورصة لدى طلاب المدارس الفنية المتقدمة [المجلد 5، العدد 15، 2024، الصفحة 96-194]

ز

زيد، عصام عبد العاطي " نموذج مقترح لمجتمعات التعلم المهنية القائمة على التعلم الافتراضي وتأثيرها على الوعى التكنولوجي لدى المعلمات بمنطقة القصيم " [المجلد 5، العدد 15، 2024، الصفحة 552-596]

س

سعيد آل ضرمان، فايق استخدام خرائط المفاهيم الالكترونية ، وتأثيرها على ذاكرة الاحتفاظ بالمعلومات لدى الطالبات من وجهة نظر المعلمات بمنطقة الباحة [المجلد 5، العدد 14، 2024، الصفحة 462-545]
سلامي، فائزة بنت عبدالرحمن محمد واقع توظيف أدوات التعلم الإلكتروني في منصة مدرستي من وجهة نظر معلمات العلوم في المرحلة الابتدائية بمدينة الرياض [المجلد 5، العدد 14، 2024، الصفحة 392-415]
سلطان عبد العزيز البديوي، رغد الرشودى ؛ عصام عبد العاطي زيد ؛ " التلميحات البصرية في الكتاب الإلكتروني وتأثيرها على معدلات الفهم القرائي لمحتوى اللغة الانجليزية لدى طالبات المرحلة المتوسطة " [المجلد 5، العدد 15، 2024، الصفحة 632-717]
سليمان، محمد درجة توافر كفايات التعليم الالكتروني لدى أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية بولاية الخرطوم [المجلد 5، العدد 14، 2024، الصفحة 417-441]

ش

شحاتة، حسن " المستحدثات التكنولوجية وتطوير مهارات المعلمين والتدريب المدمج نموذجاً " [المجلد 5، العدد 17، 2024، الصفحة 112-130]

ط

طلبه، عبدالعزيز التفاعل بين أنماط تقديم الدعم الذكي والمحفزات التعليمية في بيئة افتراضية ثلاثية الأبعاد وأثره على تنمية مهارات استخدام الواقع المعزز لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 5، العدد 16، 2024، الصفحة 181-221]
طه، محمود الذكاء الاصطناعي وجودة البحث العلمي كمتطلب لرؤية مصر 2030 [المجلد 5، العدد 17، 2024، الصفحة 1-11]

ع

عبد الحميد، صافي حسين مصطفى مراجعة الأقران (معلومين، ومجهولين) الهوية ببيئة المقررات الإلكترونية واسعة الانتشار عبر الويب MOOCs القائمة على تحليلات التعلم وأثرها على تنمية مهارات التصميم التعليمي لذوي الاحتياجات الخاصة لدى طلاب معلم الحاسب الآلي ورضاهم عن البيئة [المجلد 5، العدد 14، 2024، الصفحة 53-185]
عبد العاطي زيد، عصام " تأثير نمطي الابحار (الهرمي - القائمة) بروبوت المحادثة الإلكترونية الموجه لتنمية المفاهيم العلمية لدى تلميذات المرحلة الابتدائية " [المجلد 5، العدد 15، 2024، الصفحة 1-43]

ف

فرجون، خالد خطوه نحو الاستثمار في بـحـوث تكنولوجيا التعليم A step towards investing in educational technology research [المجلد 5، العدد 14، 2024، الصفحة 443-460]

م

محمد، إسماعيل التفاعل بين أنماط تقديم الدعم الذكي والمحفزات التعليمية في بيئة افتراضية ثلاثية الأبعاد وأثره على تنمية مهارات استخدام الواقع المعزز لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 5، العدد 16، 2024، الصفحة 181-221]
محمد حجري المطيري، لولوة واقع توظيف القصة الرقمية التعليمية من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال بمدينة الرياض [المجلد 5، العدد 16، 2024، الصفحة 261-347]
مدكور، أيمن فوزي خطاب معوقات استخدام منصة سكولوجي في تدريس مادة الدراسات الإسلامية من وجهة نظر المعلمات [المجلد 5، العدد 14، 2024، الصفحة 222-257]
مدكور، أيمن فوزي خطاب واقع استخدام الحوسبة السحابية في التعليم من وجهة نظر طلبة جامعة الملك سعود [المجلد 5، العدد 14، 2024، الصفحة 361-390]
مدكور، أيمن فوزي خطاب تقويم جودة الممارسات التدريبية الالكترونية بإمارة الرياض من وجهة نظر الموظفين المتدربين [المجلد 5، العدد 15، 2024، الصفحة 224-266]
مدكور، أيمن فوزي خطاب واقع توظيف القصة الرقمية التعليمية من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال بمدينة الرياض [المجلد 5، العدد 16، 2024، الصفحة 261-347]
مدكور، أيمن فوزي خطاب مستوى توفر المهارات الرقمية اللازمة لاستخدام أدوات التعلم الذكية لدى معلمي المرحلة الابتدائية بمحافظة الأحساء [المجلد 5، العدد 17، 2024، الصفحة 179-219]

و

وهبه، حسام فتحي سليمان وهبه أثر نمط حشد المصادر (تنافسي / تشاركي) في بيئة تدريب إلكترونية قائمة على روبوتات الدردشة لتنمية مهارات إدارة الفصول الإفتراضية لدى معلمي المرحلة الثانوية [المجلد 5، العدد 15، 2024، الصفحة 423-464]